online webinář zdarma 19. 1. 2025 od 18:00
(Skrytá) vnější motivace
Pomáhá nebo škodí dětem při učení?
Řešíte, jak motivovat děti k učení, když nechcete mít známky, pochvaly, odměny a tresty?
Máte strach, že vaše děti se samy od sebe učit nebudou?
Potkáváte děti, která mají skvělé podmínky k učení, ale není jim to "dost dobré"?
Připravujete program pro děti, ale průběh vám narušuje "nevhodné" chování dětí?
Pojďte se připojit na webinář zdarma o tom, jak působí vnější motivace na proces učení. Objevte i skytou vnější motivaci a minimalizujte její negativní dopad.
Co se na webináři dozvíte?
Co se skrývá pod vnější motivací a že se zdaleka nejedná jen o známky, pochvaly, odměty a tresty.
Zmapujete si, kde nevědomky používáte vnější motivaci a prozkoumáte, jaký může mít dopad na učení vašich dětí nebo žáků.
Ukážeme si konkrétní příklady, kde má (skrytá) vnější motivace negativní vliv na učení děti. Podíváme se, jaká rizika přináší vnější motivace u dětí v pubertě a dospívání.
Dozvíte se, že každé dítě vnímá jiný typ komunikace jako vnější motivaci.
Naučíte se, jak minimalizovat negativní dopad vnější motivace ve vašich podmínkách.
Pro koho je webinář?
- Pro průvodce: učitele v komunitních, alternativních a inovativních školách, kteří hledají cestu, jak podporovat u dětí přirozenou chuť poznávat svět bez známek a jiné vnější motivace.
- Pro rodiče domškoláků, kteří nechtějí postavit učení doma na výkonu, plnění požadavků a velké kontrole dětí.
- Pro učitele a vychovatele, kteří mají touhu měnit české školství zespodu a chtějí minimalizovat dopad známek a soutěživého prostředí ve škole.
Jak bude webinář probíhat?
V neděli 19. 1. 2025 se v 18:00 podkáme online prostřednictvím aplikace Zoom. V e-mailu po přihlášení k wenináři získáte odkaz, na který v čas webináře kliknete.
Pokud jste se ještě nikdy přes Zoom nepřipojovali, je potřeba začít cca o 5 minut dříve, ale aplikace se sama nainstaluje.
Během webináře se mnou můžete komunikovat prostřednictvím chatu a zapojit se tak do diskuze.
Co ví Karolina o motivaci dětí k učení?
Mám přes 24 let zkušeností s učením a provázením dětí. Jsem máma 4 kluků (3 domškoláků). Učím v komunitní škole matematiku a přírodovědný blok, vedu kurzy, workshopy pro rodiče a učitele. Ale také jsem učila na gymnáziu a střední pedagogické škole, byla lektorkou environmentálních programů a dlouholetou rádkyní (vedoucí) v turisťáku.
Zajímám o inovativní přístupy ve vzdělávání, dokážu nacházet společné a funkční principy v alternativních pedagogických směrech (Waldorf, Montessori, Svobodné školy aj.), ale hlavním zdrojem mých poznatků je schopnost dobře vnímat individuální potřeby dětí a reagovat na ně.
Přemýšlíte o tom, jak motivovat děti k učení?
Stačí vyplnit své jméno a e-mailovou adresu a do vašich schránek přijde e-mail s odkazem webinář o (skryté) vnější motivaci, který vám může objasnit, kde jsou příčiny demotivace k učení u dětí.
